Phiếu đăng  thông tin

Thông Tin của Học sinh

1ST SIBLING

Thông tin của Phụ huynh

Phiếu đăng  thông tin

Thông Tin của Học sinh

1ST SIBLING

Thông tin của Phụ huynh

Các trường đại học tại Hoa Kỳ

Lộ trình từ chương trình Singapore-Cambridge đến các trường trung học và đại học tại Hoa Kỳ

Lộ trình chương trình Cambridge hỗ trợ sự chuyển tiếp liền mạch, cung cấp bằng cấp được công nhận toàn cầu và đảm bảo tính linh hoạt lâu dài cho các em học sinh có định hướng học tiếp trung học và đại học tại Hoa Kỳ.

1. Lộ trình vào các trường trung học tại Hoa Kỳ

Chương trình Singapore–Cambridge cung cấp nền tảng vững chắc để chuyển tiếp vào các trường trung học tại Hoa Kỳ. Chương trình được xây dựng phù hợp với các chuẩn kiến thức và kỹ năng nền tảng quốc tế, đồng thời vượt trội về chiều sâu học thuật, kỹ năng giải quyết vấn đề và tư duy phản biện.

Kết quả học tập của các em học sinh được đánh giá thông qua các hình thức kiểm tra nội bộ và các kỳ thi quốc tế như ISA, Cambridge Checkpoint và Cambridge IGCSE.

Trường Quốc tế Singapore, được chứng nhận và kiểm định bởi WASC (Hiệp hội các trường học và cao đẳng miền Tây Hoa Kỳ), tiếp tục củng cố độ tin cậy của bảng điểm và sự công nhận học thuật khi các em học sinh nộp hồ sơ vào các trường trung học tại Hoa Kỳ.

Lộ trình này hỗ trợ quá trình chuyển tiếp thuận lợi vào các chương trình trung học định hướng dự bị đại học tại Hoa Kỳ.

2. Lộ trình vào các trường đại học tại Hoa Kỳ

Các trường đại học tại Hoa Kỳ không yêu cầu các em học sinh phải hoàn thành chương trình giáo dục Hoa Kỳ tại quốc gia sở tại. Quyết định tuyển sinh sẽ được đánh giá một cách toàn diện, tập trung vào mức độ học thuật, các kỳ đánh giá bên ngoài và thành tích của học sinh.

Trường Quốc tế Singapore cung cấp chương trình Cambridge, được các trường đại học Hoa Kỳ công nhận là hệ thống bằng cấp quốc tế, thể hiện sự sẵn sàng cho bậc học đại học.

Học sinh quốc tế được đánh giá dựa trên kết quả học tập tại Chương trình Cambridge AS và A Level, các bài kiểm tra năng lực tiếng Anh như IELTS và trong một số trường hợp là các bài kiểm tra chuẩn hóa như SAT hoặc ACT, tùy theo yêu cầu của từng trường đại học.

Các trường đại học Hoa Kỳ không phân biệt giữa các lộ trình đánh giá quốc tế. Thay vào đó, các trường đại học coi trọng mức độ thử thách học thuật, sự ổn định trong kết quả học tập và hồ sơ năng lực toàn diện của học sinh.

3. Chứng chỉ Cambridge, AP (Advanced Placement) và Tín chỉ Đại học

Chứng chỉ Cambridge AS và A Levels được nhiều trường đại học tại Hoa Kỳ công nhận để xét miễn giảm môn học hoặc quy đổi tín chỉ, với giá trị học thuật tương đương các môn học của chương trình Advanced Placement (AP).

Theo dữ liệu công bố từ Đại học Florida State, học sinh theo học chương trình Cambridge đạt trung bình 15,7 tín chỉ đại học, tương đương với số tín chỉ từ các môn học của chương trình AP.

Kết quả học tập Cambridge A Level có thể được sử dụng cho mục đích xét tuyển đại học, xếp lớp nâng cao hoặc quy đổi tín chỉ, tùy theo quy định của từng trường và chuyên ngành đăng ký.

Tại các quốc gia như Hoa Kỳ và Canada, học sinh đạt kết quả tốt trong các chứng chỉ Cambridge có thể được công nhận tối đa một năm tín chỉ đại học, giúp rút ngắn thời gian học tập và tối ưu hóa lộ trình đại học, tùy theo tiêu chí tuyển sinh của từng trường.

4. So sánh chương trình: Singapore / Cambridge và Hoa Kỳ

Tiêu chí chương trình Chương trình Hoa Kỳ Chương trình Singapore / Cambridge
Độ tương thích Tương thích trực tiếp với chuẩn Common Core (Common Core State Standards – CCSS) Chuẩn hóa quốc tế cho nền tảng kiến thức, với chiều sâu học thuật nâng cao
Hình thức đánh giá Đánh giá tại trường, AP là tùy chọn IGCSE, AS & A Level được kiểm định và chuẩn hóa bên ngoài
Công nhận bởi Đại học Được công nhận rộng rãi Được công nhận rộng rãi, bao gồm các trường Top 50 thế giới
Cơ hội quy đổi tín chỉ Quy đổi tín chỉ dựa trên các môn AP Quy đổi tín chỉ hoặc xếp lớp nâng cao dựa trên kết quả học thuật A Level
Tính linh hoạt toàn cầu Tập trung chủ yếu vào hệ thống giáo dục Hoa Kỳ Hoa Kỳ, Anh, Úc, Châu Âu, Châu Á và nhiều quốc gia khác

5. Những hiểu lầm phổ biến

  1. Có bắt buộc phải học chương trình Hoa Kỳ để vào đại học Hoa Kỳ không?
    • Không bắt buộc phải học chương trình Hoa Kỳ để được nhận vào đại học Hoa Kỳ. Các trường đại học tại Hoa Kỳ chấp nhận nhiều hệ bằng cấp quốc tế khác nhau, bao gồm Cambridge AS và A Levels đang được giảng dạy tại Trường Quốc tế Singapore.
  2. AP có phải là con đường duy nhất để được công nhận tín chỉ đại học tại Hoa Kỳ không?
    • AP không phải là con đường duy nhất để được công nhận tín chỉ đại học tại Hoa Kỳ. Nhiều trường đại học tại Hoa Kỳ cấp tín chỉ hoặc xếp lớp nâng cao dựa trên kết quả Cambridge A Level.
  3. Học sinh theo học chương trình Cambridge có gặp bất lợi khi xét tuyển vào các trường đại học Hoa Kỳ không?
    • Học sinh theo học chương trình Cambridge không hề bất lợi trong quá trình xét tuyển. Chứng chỉ Cambridge được đánh giá cao nhờ chất lượng quốc tế, tính học thuật nghiêm ngặt và khả năng chuẩn bị vững vàng cho bậc đại học.
  4. Chuyển sớm sang học trung học tại Hoa Kỳ có giúp tăng cơ hội vào đại học Hoa Kỳ không?
    • Thành tích học tập, hồ sơ cá nhân và các hoạt động ngoại khóa của học sinh quan trọng hơn loại chương trình học khi xét tuyển vào các trường đại học Hoa Kỳ.

6. Những câu hỏi thường gặp về tuyển sinh đại học tại Hoa Kỳ

Q: Có bắt buộc phải thi SAT không?

A: Một số trường đại học tại Hoa Kỳ yêu cầu SAT hoặc ACT, trong khi nhiều trường khác xem đây là bài thi không bắt buộc, tùy thuộc vào hồ sơ học tập và ngành học mà học sinh lựa chọn.

Q: Chương trình Cambridge có tương đương với AP không?

A: Có. Cambridge A Levels có mức độ học thuật tương đương với các môn AP.

Q: Học sinh có thể được công nhận tín chỉ đại học không?

A: Có. Học sinh với chứng chỉ Cambridge (IGCSE, AS & A Level) có thể được nhận vào các trường đại học hàng đầu tại Hoa Kỳ, bao gồm cả nhóm Ivy League.
Tùy theo chính sách tuyển sinh của từng trường và từng môn học, Cambridge A Levels có thể được công nhận tín chỉ hoặc xếp lớp nâng cao.

Các chứng chỉ Cambridge được đánh giá cao nhờ khả năng phát triển kiến thức chuyên sâu và tư duy phản biện cho các em học sinh.